張曉玲
——湖北省沙市中學第六屆十佳青年
——湖北省沙市中學第六屆十佳青年
作者/來源: 陳露 發表: 2016-11-14 19:35:36 瀏覽: 17438 次
中共黨員，研究生學歷。2007年畢業于華中師范大學物理學院，同年進入湖北省沙市中學，成為一名物理教師。該同志一貫有較高的政治理論素養和踐行能力，遵紀守法愛崗敬業、團結同志、勤奮工作、勇挑重擔奉獻于黨的教育事業。
能夠成為沙市中學的一名教師，她是幸運的，因為在這里總能得到各位前輩的悉心指導。正因為此，張老師在業務上能迅速成長起來。從教第二年，張老師在省教研員的帶領下，參加了“全國初高中物理課程改革經驗交流大會”作《信息技術與物理教學的結合》、《面向基礎教育的高師物理課程與教學論研究生培養》的交流，獲得好評。在這次交流會中，她為課改地區學校老師們所取得的成績而贊嘆的同時，也認識到，要想成為一名優秀的教師，僅憑在師范院校期間學習的一些書本知識及簡單的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身能力，適應形勢發展對教師的要求。回到學校后，她積極鉆研課堂教學，在教育教學及教育科研中不斷進步。
作為一名物理教師，她熱愛自己的任教學科，物理學科能增強學生的邏輯性，活躍學生的思維，激發學生的創造性，但同時也是學生最為畏懼的學科。因此在教學上她改革教學、深入淺出，多層次多角度提升學生思維能力。在教學中，堅持利用課余時間與學生多交流，及時幫差補缺，變“教育權威”為“教師朋友”，使學生處在民主、平等的學習環境中。正因為此，她能圓滿完成每一屆教學任務，并被評為“高考先進個人”。
在教育教學的同時，張老師潛心教育科研，以科研促進教學。2008參加高中物理教學設計大賽《曲線運動》獲荊州市一等獎、2011年在全組老師的幫助下她參加的優質課大賽《感應電動勢的大小》獲荊州市一等獎、湖北省二等獎，2014年參加湖北省中小學實驗教學說課《研究摩擦力》榮獲一等獎。與此同時她還撰寫了多篇文章：《創設物理情境、提高物理教學有效性》發表于《教師》；《單色光雙縫干涉現象的計算機模擬》、《新課程標準下對高中物理教學的一點思考》、《電磁感應觀課有感》發表于《走向智慧》；2012年，她的論文《我與“課內比教學”》在荊州市中小學“我與教學比武”征文評選活動中，榮獲三等獎；2014年《對高中物理有效課堂的思考》發表于《中學物理教學參考》，2015年《學有余力 不妨CAP》收錄于2015年湖北省物理學年會論文集。
作為教師，張老師始終堅信：春天，是播種的季節。播種的人，只有不怕雨不怕霧。那么她播下的希望的種子，都將漸漸發芽、茁壯成長……讓我們堅守這份信念，一起前行。
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