加強"雙高"協(xié)作 實現(xiàn)共贏發(fā)展
——我校進一步與長江大學(xué)展開教育合作與交流
——我校進一步與長江大學(xué)展開教育合作與交流
作者/來源: 周敏 發(fā)表: 2023-03-31 09:08:14 瀏覽: 13881 次
為加強教育銜接，加快推進教育發(fā)展，提高教育發(fā)展水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，開學(xué)伊始，我校進一步與長江大學(xué)展開教育合作與交流，在教學(xué)教研、教師專業(yè)發(fā)展、研究生聯(lián)合培養(yǎng)和高中高校銜接等方面進行探討，努力形成全方位、多層次、寬領(lǐng)域的合作格局，積極引進高校教育資源，促進我校教學(xué)教研工作的發(fā)展。
簽訂協(xié)議
頒發(fā)聘書
兩校展開教學(xué)研討和教師互訓(xùn)的合作。長江大學(xué)人文與新媒體學(xué)院訪問我校，雙方簽訂了教學(xué)科研合作協(xié)議，我校還為長江大學(xué)老師頒發(fā)了聘書。長江大學(xué)將組織教師走入中學(xué)課堂，參加和指導(dǎo)日常的聽課評課教研活動，根據(jù)中學(xué)需求，派出專家組織素質(zhì)教育專題講座和支持學(xué)校校本課程開發(fā)等工作，我校優(yōu)秀教師將受邀進入大學(xué)進行學(xué)術(shù)交流和研討。此前，我校還與長江大學(xué)教育與體育學(xué)院、外國語學(xué)院等部門簽訂了教師教育合作協(xié)議。雙方建立更密切的合作關(guān)系，加強在教育領(lǐng)域的互聯(lián)互通、資源共享，完善教學(xué)科研平臺，開展深度科研合作，促進基礎(chǔ)教育研究和實踐工作的發(fā)展。
實習(xí)生歡迎會
實習(xí)生實習(xí)工作
兩校還共同組織師范生的合作培養(yǎng)和實習(xí)工作。我校語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、心理等學(xué)科優(yōu)秀老師受聘擔(dān)任長江大學(xué)研究生專業(yè)兼職導(dǎo)師，指導(dǎo)本科生和研究生畢業(yè)論文撰寫，這些兼職導(dǎo)師以自身堅實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗，對長江大學(xué)研究生培養(yǎng)給予切實有效的指導(dǎo)，堅持高水平落實立德樹人根本任務(wù)，提高協(xié)同長江大學(xué)深化研究生教育改革，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)國家急需的高層次師范人才，他們在指導(dǎo)工作中也促進了自身的專業(yè)發(fā)展。
今年3月，長江大學(xué)共派出14名教育碩士研究生到我校實習(xí)，涵蓋語文、歷史、思政、教育學(xué)等多門學(xué)科。我校召開工作會對長江大學(xué)實習(xí)生表示了熱烈的歡迎，向?qū)嵙?xí)老師介紹了我校的基本情況及辦學(xué)方向，給每位實習(xí)老師指定了實習(xí)班級和有經(jīng)驗的學(xué)科指導(dǎo)老師、指導(dǎo)班主任，表示將全力為實習(xí)老師提供相應(yīng)的實習(xí)條件，打造和諧的實習(xí)氛圍，幫助實習(xí)老師在習(xí)坎園中成長蛻變。
實習(xí)生們以極高的教育熱情和極強的自我管理能力快速投入到沙市中學(xué)教學(xué)日常工作中來。從每天的觀摩聽課到每周的學(xué)科組集備，從激情飛揚的課間操到隆重莊嚴(yán)的荊州市高三復(fù)習(xí)備考研討會，他們在奔波之中迅速汲取教育營養(yǎng)，將大學(xué)所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能與中學(xué)教育實際接軌，不斷提升自己，為今后走上講臺奠定良好基礎(chǔ)。
授優(yōu)質(zhì)生源基地牌
發(fā)放喜報
重視銜接工作，助力學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。長江大學(xué)信息與數(shù)學(xué)學(xué)院黨委書記李喜成一行來到沙市中學(xué)，授予學(xué)校“長江大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”，介紹了我校畢業(yè)生在長江大學(xué)的學(xué)習(xí)成績和考研錄取情況，探討了高中生備考復(fù)習(xí)，商議高校資源助力高中教育的途徑和具體舉措，李書記一行還向?qū)W校發(fā)放了學(xué)生成績喜報。
百年變局加速演進，交流合作是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的內(nèi)在要求，是辦好人民滿意教育的應(yīng)有之義。湖北省沙市中學(xué)將勇?lián)姑褧r代挑戰(zhàn)化為發(fā)展機遇和動力，與高等院校開展更緊密合作、更廣泛共享，共同推動可持續(xù)、有韌性的后疫情恢復(fù)，加快構(gòu)建更開放的學(xué)科、教學(xué)和科研體系，著力培養(yǎng)適應(yīng)未來變化的高素質(zhì)復(fù)合型人才，為中華民族偉大復(fù)興作出更大貢獻。
簽訂協(xié)議
頒發(fā)聘書
兩校展開教學(xué)研討和教師互訓(xùn)的合作。長江大學(xué)人文與新媒體學(xué)院訪問我校，雙方簽訂了教學(xué)科研合作協(xié)議，我校還為長江大學(xué)老師頒發(fā)了聘書。長江大學(xué)將組織教師走入中學(xué)課堂，參加和指導(dǎo)日常的聽課評課教研活動，根據(jù)中學(xué)需求，派出專家組織素質(zhì)教育專題講座和支持學(xué)校校本課程開發(fā)等工作，我校優(yōu)秀教師將受邀進入大學(xué)進行學(xué)術(shù)交流和研討。此前，我校還與長江大學(xué)教育與體育學(xué)院、外國語學(xué)院等部門簽訂了教師教育合作協(xié)議。雙方建立更密切的合作關(guān)系，加強在教育領(lǐng)域的互聯(lián)互通、資源共享，完善教學(xué)科研平臺，開展深度科研合作，促進基礎(chǔ)教育研究和實踐工作的發(fā)展。
實習(xí)生歡迎會
實習(xí)生實習(xí)工作
兩校還共同組織師范生的合作培養(yǎng)和實習(xí)工作。我校語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、心理等學(xué)科優(yōu)秀老師受聘擔(dān)任長江大學(xué)研究生專業(yè)兼職導(dǎo)師，指導(dǎo)本科生和研究生畢業(yè)論文撰寫，這些兼職導(dǎo)師以自身堅實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗，對長江大學(xué)研究生培養(yǎng)給予切實有效的指導(dǎo)，堅持高水平落實立德樹人根本任務(wù)，提高協(xié)同長江大學(xué)深化研究生教育改革，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)國家急需的高層次師范人才，他們在指導(dǎo)工作中也促進了自身的專業(yè)發(fā)展。
今年3月，長江大學(xué)共派出14名教育碩士研究生到我校實習(xí)，涵蓋語文、歷史、思政、教育學(xué)等多門學(xué)科。我校召開工作會對長江大學(xué)實習(xí)生表示了熱烈的歡迎，向?qū)嵙?xí)老師介紹了我校的基本情況及辦學(xué)方向，給每位實習(xí)老師指定了實習(xí)班級和有經(jīng)驗的學(xué)科指導(dǎo)老師、指導(dǎo)班主任，表示將全力為實習(xí)老師提供相應(yīng)的實習(xí)條件，打造和諧的實習(xí)氛圍，幫助實習(xí)老師在習(xí)坎園中成長蛻變。
實習(xí)生們以極高的教育熱情和極強的自我管理能力快速投入到沙市中學(xué)教學(xué)日常工作中來。從每天的觀摩聽課到每周的學(xué)科組集備，從激情飛揚的課間操到隆重莊嚴(yán)的荊州市高三復(fù)習(xí)備考研討會，他們在奔波之中迅速汲取教育營養(yǎng)，將大學(xué)所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能與中學(xué)教育實際接軌，不斷提升自己，為今后走上講臺奠定良好基礎(chǔ)。
授優(yōu)質(zhì)生源基地牌
發(fā)放喜報
重視銜接工作，助力學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。長江大學(xué)信息與數(shù)學(xué)學(xué)院黨委書記李喜成一行來到沙市中學(xué)，授予學(xué)校“長江大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”，介紹了我校畢業(yè)生在長江大學(xué)的學(xué)習(xí)成績和考研錄取情況，探討了高中生備考復(fù)習(xí)，商議高校資源助力高中教育的途徑和具體舉措，李書記一行還向?qū)W校發(fā)放了學(xué)生成績喜報。
百年變局加速演進，交流合作是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的內(nèi)在要求，是辦好人民滿意教育的應(yīng)有之義。湖北省沙市中學(xué)將勇?lián)姑褧r代挑戰(zhàn)化為發(fā)展機遇和動力，與高等院校開展更緊密合作、更廣泛共享，共同推動可持續(xù)、有韌性的后疫情恢復(fù)，加快構(gòu)建更開放的學(xué)科、教學(xué)和科研體系，著力培養(yǎng)適應(yīng)未來變化的高素質(zhì)復(fù)合型人才，為中華民族偉大復(fù)興作出更大貢獻。
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