沙市中學報(38-1)
發表: 2010-08-02 23:36:56 瀏覽: 12525 次
快樂學習,健康成長
在今年的高考中,我很榮幸地成為湖北省文科狀元,其實我也 沒有什么特殊的方法,下面只是簡單講
講我學習中的一些感受。
一、高三的學習
要想在高考中取得好的成績,高三這一年的復習是非常重要的。
首先,面對高三的 學習,首先應當調整好心態。剛上高三時我也覺得高三生活似乎十分漫長,十分壓
抑,也許人會被壓得喘不過氣來,但是真正經歷過高三后,發現真的沒那么可怕,只不過是活動少一
點,考試多一點,休息少一點,復習多一點而已。也許是文科班本來就比較活躍的緣故,我們班一直到
高考前夕都是非常輕松的氣氛。我想正是由于氣氛輕松,再加上我父母也沒給我太大壓力,才使得我能
以平穩的心態走進高考考場,發揮出自己最好的水平。因此,對于即將進入高三的同學們來說,最重要
的就是放平心態,以平常心對待高三的生活,相信自己通過一年的復習一定會考出滿意的成績。
其次,高三的考試是非常多的,所以應當理性地對待考試。高三幾乎每星期都有小測驗,每個月都有大
型考試。有的同學可能覺得考著考著信心就考沒了。其實大可不必這樣。高三的考試大多側重于查漏補
缺,偶爾考差一些也是正常的。關鍵是每次考完之后不要只盯著分數,分數固然重要,但更重要的是通
過每次考試發現自己的不足,看看自己還有哪些知識點還沒落實,把每次考試中錯的地方歸納出來,這
樣才會不斷進步。
再次,高三的學習中還要注意提高效率。我覺得其中最重要的就是上課聽講。有的同學可能認為課差不
多都上完了,剩下的自己看書就夠了,于是就用老師講課的時間來做一些作業。我是不贊成這種做法
的。正是由于高三的時候課程差不多都已上完,那么老師所講的就更為重要。高三,老師一般會將一些
重要的知識點選擇出來,再進行歸納總結。如果能在上課時認真聽,課下按照老師的方法自己進行歸納
總結,效果會更好。
課下我也不贊成“題海戰術”。我覺得重要的不是做很多練習,而是把有限的練習弄懂。特別是在高
三,時間本來就不多,而老師本身就會發些聯系下來。其實老師訂購的資料都是經過 精挑細選的,如
果能夠真正把它弄懂,每一種解題思路都能做到爛熟于心,不懂的和老師討論,我想比囫圇吞棗式地做
很多題要好的多。
說到和老師的討論,我想這也是非常重要的。尤其在高三的復習中,不光是可以解決疑難問題,而且在
討論的過程中老師會指出你方法上的漏洞,這樣你復習起來才會更有針對性。
另外一點,還要注意勞逸結合。盡管高三的課外時間不算太多,不過可以利用有限的時間放松一下,比
如打打球,看看報紙,聽聽音樂等,都有很好的減壓作用。當然,也要注意適度的原則。同時,晚上不
要學習得太晚,保持良好的睡眠,便于第二天的學習。
總之,高三別緊張,跟著老師的步調,循序漸進,效果會很明顯。
二、具體學科的學習
1、語文
語文是我們學習了很多年的功課。也許也是某些同學最不重視的學科,覺得考試時憑感覺就夠了。其實
語文也有其自身的特點。我覺得學習語文主要有兩個需要注意的地方:第一就是注重平時的積累,比如
字音、字形、成語、文言文的常見詞語,這些東西不能光等到考試之前來突擊。因為知識點比較多又比
較散,所以應該每天有意識的去記憶一些,不一定需要很多,差不多10個左右就夠了,重要的是每天能
堅持下來,然后在考試之前再系統地過一遍,這樣子效果會比較好。第二就是平常還是要注重訓練。像
主觀性閱讀、仿寫這些考查能力的題目應該多加練習,因為語文的表達能力不是一兩天就能提高的,而
是應該在平時循序漸進,不要覺得平時的練習好象沒有意義,平時的主觀題雖然考試中不太可能出現原
題,但是可以訓練你的表達的嚴密性,答題的規范性等等,多做這種題目,語感慢慢培養起來,對考試
是很有幫助的。
2、數學
數學在高三的復習中其實上升空間是非常大的。重要的是上復習課時一定要認真聽老師講解題思路,然
后自己在做筆記 時不能光記題目和答案,還應該把思維的過程寫清楚,便于日后翻閱,碰到相近的方
法可以歸納到一起,比如說解析幾何中“準線的用法”就涉及到橢圓,雙曲線和拋物線,就可以歸納到
一塊。還要有適當的練習。像我在高三下學期時每星期自己會額外做兩套試卷,我的數學老師專門為我
講解不會的題目,這樣堅持了三個多月,我的數學成績上升了20多分。當然,也要根據自己能力來,不
能一味貪多。
3、英語
英語我也談不上有什么訣竅,反正一直都是按照老師的步伐一步步地來,下面就分板塊稍微講一下。
a、聽力:聽力一定要重視平時的訓練。像我們在高三時差不多每周訓練2-3次,聽力要靠你平時逐漸對
英語口語形成一種適應能力,所以要認真聽,自己也可以有意識地買一下適合自己能力的資料來聽,也
可多了解一下西方的社會、風俗之類的知識,甚至在平時可以訓練自己根據選項猜題目的能力,這樣子
考試的時候就不會發慌了。
b、單選:單選主要分為語法型和詞匯型的題目,做詞匯型的題目主要要注意平常記憶單詞的時候留意
近義詞之間的細微差別,比如感情色彩,詞義大小之類的,而語法型的題目最好是通過做題來記憶語法
點,這個樣子更有針對性一些,而不要單純地從語法書的第一頁看到最后一頁。并且可以把平常做錯的
題目抄下來,然后把解題的思路寫下來,這樣子考試之前再來復習會方便得多。
c、完形:完形就像做單選詞匯型的題目一樣,重在了解看起來相近的詞語之間的細微差別。 另外很重
要的一點就是要有整體的概念,不能單純地針對每個句子來看,首先應當把整篇文章通讀一遍,了解大
致的內容結構等,再具體來看,其實有的時候有的空通過上下文就可以找到答案。
d、閱讀:閱讀應當留意細節,最好是做題時把每段的重點詞句作上記號,然后做題時把每個選項帶到
原文中進行比較,看看是否和原文完全相同。另外平時的練習中如果碰上生詞不要急于去查,應該通過
上下文去猜,在整篇都做完后再來查,并且把常出現的生詞可以積累下來,這樣子是很有用的。
e、改錯:改錯主要應當是要細心,難度并不大,重要的是不能大而化之地一瞟就動筆,而應當仔細地
把全文先通讀一遍,明確基本的時態、語態、人稱等要素,再一個單詞一個單詞地來看,這樣會容易一
些。
f、作文:作文其實對于很多同學來講首先應當確保不出錯,盡量用自己學過的詞匯和句型。對于基礎
比較好的同學來說,可以適當地運用高級一點的詞匯和句型,這樣分數容易上去。在平常的練習中,不
要一碰到不會的單詞就查詞典,而是用變通的方法用學過的單詞把它表達出來,這樣對考試是有益
的。
另外,學習英語還應當培養興趣,可以看一下《21st Century》(中學生版)這樣的報紙,還有像中央
臺的《希望英語雜志》也是非常好的,看的時候不要把它當作一種負擔,根據自己的能力能懂多少懂多
少,重要的是形成語感,這樣對考試是有幫助的。
4、文科綜合
文科綜合并不像大家想象的那樣死記硬背就夠了,現在強調的是一種運用知識的能力。考試中很少有書
上的原話。因此,平常的訓練就尤為重要。
當然,文科是以記憶為基礎的,但是并不是從文章的第一個字背到最后一個字,而是理解記憶。比如一
個歷史事件,可分為“時間,背景,人物,起因,經過,結果,意義”等,這樣記方便得多。另外在背
的時候也可把很長的話濃縮為小的標題。
然后注意把知識歸納成幾個版塊,進行系統記憶。比如政治,可先分為經濟、哲學、政治三塊,然后再
衍生出大標題,即每課(章)的標題,再往下就是小標(即每節標題),這樣子整個框架就很清晰了,
而對每節細的知識點,再去理解記憶。而歷史也可分為政治史、經濟史、文化史等來記。至于地理,可
以以區域地理為基礎,根據不同地區的特點來記一些地理現象、事物、基礎知識。另外,地圖非常重
要,特別是世界氣候的分布。
文科類也應當適當做些練習,不光是選擇題,也應做些主觀題,多訓練自己的表達能力。
對于文科生來講,平時多擴大知識面也是很重要的。既能讓你放松,又可以讓你訓練自己用學過的知識
來分析時事等。平常可以看看中央臺新聞頻道,還有《環球時報》《參考消息》《南方周末》《海外星
云》之類的報刊雜志,這些都對學習文科是很有幫助的。
三、高一高二的學習生活
1、高一
對于剛跨進高中校門的同學來說,高中生活一定是非常有吸引力的,大家一定對高中有著這樣那樣的憧
憬。確實高中的生活是非常豐富多彩的,特別是沙市中學這樣素質教育搞得不錯的學校,活動非常多,
并且也有很多像學生會、文學社、動漫協會、足球隊之類的社團。如果在高一能多參加這些活動,相信
你的高中生活會十分精彩,同時你的能力也可以得到鍛煉。不過進入高一后,很多同學會感覺到高中的
課程比起初中來完全上了一個臺階,包括有些成績好的同學考試時興許都會不及格。其實這是正常的,
關鍵是自己應當放平心態,不要慌,跟上老師的步伐,然后摸索出適合自己的方法,要相信會慢慢適應
高中的課程.高中的自習課是很多的,所以應當抓緊時間,慢慢地落實每個知識點,特別是剛開學的一
段時間要快快收心,跟上進度,否則后面學起來是很吃力的。總之,高一不用過于緊張,主要是來適應
高中的生活,注意勞逸結合,盡量快地融入到高中的環境中。
2、高二
高二是一個過渡階段,由高一的好奇變為慢慢適應,正是如此,有些同學也許由于新鮮感的喪失而逐漸
感到茫然。我個人覺得高二大可不必搞得像如臨大敵似的,不要老想著高三快到了。重要的是保持良好
的學習精神,跟著老師一步步來,活動還是可以繼續參加,不過稍微地多投入一些精力在學習上。分班
之后學的課程變少,所以應當把每一門學得更加深入,鉆研得更透徹,不能像高一只停留在表面。另外
在高二應當把高一時來不及搞清楚的問題弄懂,拖到高三是很麻煩的。總之,高二應該比高一多用功
點,也不要過于緊張,這樣就夠了。
四、學習與工作
我在高中階段擔任學校的團委副書記,我個人覺得工作對我的學習負面影響很小很小。相反,我在高中
的工作中得到了鍛煉,我相信對我大學是很有幫助的。有些同學有些家長也許覺得當干部影響學習,我
覺得問題不能這樣看。學生的最重要任務是學習,但完整人格的形成和人際交往能力的培養也是很重要
的。關鍵是如何合理地安排時間,其實工作一般都是在你休息的時候做,而很少安排在你上課的時間。
也許你不工作這幾十分鐘也混過去了。你去做一下工作也不會耽誤你多少學習。有很多同學把成績下降
歸咎于工作是說不通的,特別像沙市中學老師是很為學生著想的,不會說為了讓你做工作而影響你的學
習。在高中時如果能當一下學生干部對能力的鍛煉是很有好處的,上大學之后要參加的社會活動是很多
的,包括以后走上社會也需要很強的交際和組織能力,所以自己有能力的話還是應當多加鍛煉。
以上是我的一些感受,時間倉促,有多東西都沒講到,所以留下我的聯系方式,不過要提醒大家,上網
應當適度,應當多做些對學習有幫助的事情,而不要沉迷于聊天和游戲。
我的QQ:33202533 我的E-MAIL:jasonforever@sina.com
祝沙市中學所有同學學習進步,萬事如意!希望沙市中學年年出狀元!
石松
簡訊
1、在暑期由中科院、教育部第五部要聯合召開的全球華人生物科學家大會、中學生物創新教育論壇上
我校被評為“21世紀中國中學生生物教育創新百佳學校”(我省只有五所省重點中學獲得此殊譽)。我
校王秋遠、張志禮、黃燕平老師各有一篇論文入選大會優秀論文集。
2、在全國第二屆“學校杯”田徑運動會上,我校健兒再創佳績,原高二(14)班馬明同學在男子400米
決賽中以49″的成績奪得銅牌,并超過國家田徑一級標準。
3、我校學生會、團委、廣播站、記者站開始招募工作。
4.在全國“二十一世紀”杯中學生英語演講比賽中,我校選手羅南文受到評委一致好評,成為進入決賽
的唯一一名湖北選手。