沙市中學報（70—1）
發表: 2010-08-03 10:41:57 瀏覽: 9697 次
沙市中學報（70—1）
為回報社會，支持教育發展，福建商會荊州分會向我校貧困學生捐贈助學金五萬元。商會名譽
會長陳廣仁、會長魏文平、常務副會長李天波（圖中右立者）出席了捐贈儀式。
學習貫徹十七大精神 努力辦好人民滿意學校
黨的十七大把教育當作以改善民生為重點的社會建設的重要內容，明確提出要優先發展教育，
建設人力資源強國。那么，作為教育工作者，應如何在工作實踐中把十七大精神落到實處呢？10月22
日，在舉世矚目的黨的十七大勝利閉幕的第二天，學校組織中層以上干部開展了貫徹十七大精神、落
實科學發展觀、辦好人民滿意學校的學習活動。
胡錦濤總書記在十七大報告指出，教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。
民族振興需要英才，沙市中學作為全國百強中學、作為全省第一所示范中學、作為全省培養院士最多
的學校、作為歷史名校，校長、黨委書記鄧北平明確表示，沙市中學要義不容辭地擔當起自己的歷史
使命——辦人民滿意學校，育國家需要英才。他說，沙市中學一直把精英教育作為自己的教育理念，
這是名校所必須承擔的歷史責任。“辦人民滿意學校，育國家需要英才”就是學校向社會作出的莊嚴
承諾。
辦人民滿意學校就意味著學校各方面的工作都必須圍繞構建優質保障體系，保證教育的公平性
和有效性來展開。這就要求，學校在實際辦學過程中應努力做到低成本、高效率，提高辦學效益，提
升辦學質量。
學習中，大家深切認識到，要辦優質教育，最根本的是要提高教師的專業發展水平。辦好學校
靠教師，名校之名在于名師。目前學校一批專業精湛、德教雙馨的名師正在不斷涌現，尤為可喜的是
一批中青年教師正在成長為學校發展的主力軍，在近期舉行的荊州市教學比武活動中，我校有五個學
科的七名青年教師榮獲一等獎，其中有三名教師獲得第一名。繼去年教師節表彰習坎名師之后，今年
學校又隆重表彰了第三屆“十佳青年”。
名校之名在于名校友。多年來沙市中學培養的學生絕大多數都是對高校有足夠吸引力的學生，
為國家輸送了大量英才，是教育界著名的“狀元校”、“院士校”。2007年高考，學校又取得佳績，
王維、劉曉翠同學分獲荊州市理科、文科狀元，學校贏得了社會如潮的好評，也引來眾多優秀學子云
集沙市中學，求學深造。
名校之名還在于學校文化。多年來學校堅持不斷弘揚以“上善若水”為內核的習坎精神。習坎
精神不僅是學校的辦學精神，更是每個師生心中的指路明燈，它體現了濃烈的人文氣息和厚重的文化
積淀。“習坎”源于《易經》，有身處險難不易其志，認準目標自強不息之義。學校用“習坎精神”
告誡莘莘學子們要在前進的道路上不怕挫折，“砥礪德行，上善若水，克難履艱，自強不息”。習坎
精神是一種大智慧、大境界，是學校極其寶貴的文化財富。學校的競爭，歸根結底是文化的競爭。我
們要高度重視學校的文化建設。今年以來，學校文化的硬環境有了很大的變化，我們還要下更大的氣
力建設好學校文化的軟環境。
落實科學發展觀，發展是第一要務，學生要發展、教師要發展、學校更要發展。以人為本，就
要注重滿足學生、教師的發展需求，提高教師幸福指數，學校號召黨委成員每人要聯系一名特困教職
工，關心他們的生活，解決他們的困難。學校要保持可持續發展，就要統籌兼顧，和諧發展，努力實
踐學校“筑就學生終身發展的高起點，建立教師自主發展的好平臺，爭創學校持續發展的優環境”的
辦學理念。
學校要求廣大教職工，一定要認真學習貫徹黨的十七大精神，高舉發展中國特色社會主義的偉
大旗幟，聯系辦學實際，貫徹落實科學發展觀，‘“靜下心來教書，潛下心來育人”，為實現學校的
發展目標而努力奮斗。
話說欣賞
時 議
欣賞是一種胸懷。真正的欣賞者，它包容萬物，他不分貴賤無論長又，他不問來源不計出身不
分清濁，欣人所長，賞物之美。大海因為不計溪流之細之濁將其傾情擁抱，它使小溪再次激越進而永
恒同時，也使其蔚藍海岸再次延伸，其懷也愈寬其襟亦愈廣。森林之所以物種豐富，就在于其仁心博
大喜納萬物。
欣賞是一種智慧。欣賞表面上是賞者對被賞之人之物之事的認可與肯定，實際上折射的則是其
自我價值觀與認同感，流露的是自身所持是非標準好惡習性與好壞之辨。欣賞的智慧，智在心，慧在
眼。它要求欣賞之人透視紛擾去華存實，去偽存真，摒形洞質，重本輕末。
欣賞的智慧表現在欣于事賞于品，觀其所為察其質性，勿欺于言勿惑于表。如此，方能味出被
賞之物的質性，把好欣的標準賞的尺度，從而收獲更多的精神愉悅，催生出更多的可味之景可賞之物
可欣之人。被賞者也因獲得鼓勵催生出更強的精神動力，表現出更堅韌的毅志力，進而綻放出更華美
的生命樂章。否則，相反。文王對姜太公的欣賞換來的是知恩圖報；劉備對諸葛孔明的欣賞收獲的是
其對己的竭忠盡智，死而后已；子期與伯牙的互賞贏得的是知音佳話，情深意長；懷王對子蘭的欣賞
遭遇的則是烏雀當道，忠者被疏，賢者毀黜，進而導致國微民怨，乃至自己亦客死他鄉。
欣賞是一種境界。它是一種天地的境界。真正的欣賞是無私而利他的。它源于公心，心系他
人；它飽含真情，情在勵人；它襟懷有容，容納萬物；它溢滿“愛”字，大愛無邊。它無功無己無
名，它利人利物利世。
欣賞是一種美德。欣賞之美，美在胸懷，美在智慧，美在境界；欣賞之德則在于澤人澤物澤
世。它古已有之，發地黃土地，長于長江邊，豐于黃河畔，附于華夏兒女身，并代代傳承；它入腦入
心入髓，它本已熔鑄成民族不可或缺的魂靈。
愛國•愛校
2007級1班
回顧歷史，我們發現貧窮、落后、愚昧，就會受人欺辱，任人宰割。再看今朝，就會得出這樣
一個結論：國強民富要憑借我們永不言敗、敢于拼搏、積極向上的民族精神。而民族精神的核心內容
就是愛國主義精神。
縱觀歷史長河，憂國憂民，為國家、民族拋頭顱、灑熱血的英雄們被人們傳頌至今；戰國時期
的屈原、唐朝的杜甫、宋朝的陸游、明朝的鄭和……“粉身碎骨”“一片丹心”只愛國。近代以來，
更是有錢學森、鄧稼先一批科學家放棄了國外的優厚待遇，自愿回國為國效力，還有奧運競技場上那
些運動健兒們奮力拼搏的矯健身姿……從古到今，有愛國主義精神的人數不勝數，是他們將這種精神
傳承不息。
我們作為二十一世紀的青少年一代，是祖國的希望，國家的未來必將掌握在我們手中，因此我
們更有必要，更有責任去繼承和發揚愛國主義精神。
江澤民同志曾經說過：“繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。”如果國家現在需要我
們揮灑熱血，我想我們都會義不容辭地為國捐軀。可我們現在正處于和平年代，我們不必為國上戰場
沖鋒陷陣。那么我們應該如何愛國呢？作為學生，我們要做好的就是愛集體、愛學校。如果一個人連
自己的班級，學校都不熱愛何談愛國呢？沙市中學為我們提供了良好的學習環境，兢兢業業的老師們
為我們構建了成材的搖籃，還有學校其他崗位上的工作人員辛勤地為我們服務，我們有理由不去熱愛
沙市中學嗎？熱愛學校是一種具體而切近的行動，我們每個人要像愛自己的眼睛一樣去維護學校的形
象和榮譽。從一點一滴小事開始，落實到行動中：珍惜時光，努力學習成才后報效祖國為學校爭光；
遵守紀律，積極為學校獻上自己的一份力量；尊重師長，關心同學，像對待自己的親人一樣去對待全
校師生；愛護環境，為自己也為他人創造更好的學習空間。總之，我們要用實際行動來熱愛學校，如
此，才能逐漸培養愛國主義精神。(選自《國旗下的講話》)
君子蘭吟
趙五藝
丁亥某日,忽見余辦公桌旁,西窗之前立一雅物。近觀之，見一蘭草亭亭植于盆中。葉身細長，
主干正直，其姿極雅。圓成君日：“此乃君子蘭”。聞之，大喜，遂命筆成呤，以示有緣。
謙謙君子， 幸吾得之。幽幽蘭子， 其神穆之。
雅姿若仙， 目者悅之。高轁清揚， 思者仰之。
爾本凡身， 千草隱之。市井華居， 未曾思之。
何得一日， 世人貴之。寵中之尊， 竟為最之。
素身謙和， 容依然之。焉識儕輩， 逐爾忙之。
凝神蘭草， 氣定閑之。我思邈遠， 喧聲寂之。
貴哉君子， 何處覓之。與爾相伴， 三生幸之。
五藝丁亥秋于逸夫樓
鄂公網安備42100202000049號 鄂ICP備05014096號