沙市中學報（73—4）
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沙市中學報（73—4）
擁有自信，打造雙贏
高一（20）班 彭黎明
如果你失去了金錢，你只失去了一點點；如果你失去了榮譽，你只失去了一部分；如果你失去了
自信，你將一無所有，一事無成！
——題記
自信是什么？何為自信？
自信是“司馬懿大兵壓境，諸葛亮妙用空城計”退兵時的勇氣。
自信是“劉備與孫權不謀而合，借助長江天險，火燒赤壁”時以少勝多的魄力。
自信是“項羽面對強大追兵，破釜沉舟，背水一戰”必勝的決心。
自信是成功時自己臉上美麗燦爛的笑容。
自信是失敗時不服輸，想再創輝煌的神情。
自信是毛澤東領導農民一起解放中國時的滿腔熱血。
自信是對自己學業、事業必定成功的信念。
信心——力量的源泉
就像魚兒離不開水，天空少不了太陽，我們也不能沒有力量。不論面對任何事物，都要對自己有
信心，這樣才能把事情做好！我們是藝術生，進校的分數比正取的同學會低很多。家長的話語，老師
講課不通的無奈，自己的自卑，文、理科班同學不屑的表情都會使我們感到自卑，喪失信心。可是上
藝術課，聽見老師的贊揚又會燃起希望，但回到教室，看到老師的表情，看到不能動筆的作業，自卑
感又來了！“Don’t be shy! Just try!”是啊！只要去嘗試，一定會比別人做的更好，學的更棒。
給自己一點信心，給自己一點力量，相信自己！一步一個腳印，一天進步一點，你會發現你會越來越
自信，學習的力量像泉涌般向你奔來。所以信心是力量的源泉，有了信心，你就會有無窮的力量，就
有了前進的動力。
信心——成功的保障
看著別人比自己好，便失落了。你要知道，其實你也可以和他做的一樣好，甚至更好。在別人的
眼里，所謂藝術生就是不愛學習，貪玩的人才走上藝術這條道路。這樣聽著，別人那樣說著，久而久
之自信心就沒有了！學習為了什么？不就是為了完成自己的理想，擁有美好未來嘛！正所謂“條條大
路通羅馬”，不論是藝術或文化，只要走到終點，不就是勝利嗎？！信心不能被消磨掉，要經受住打
擊，信心要越挫越勇，有了信心，你的成功就有了保障。
曾記否古時西楚霸王項羽，憑借信心闖出偉績；今日鋼鐵般堅強的女生張海迪，憑著信心戰勝病
魔，完成著作！這些都是例子！所以請你相信自己，你也一樣能行。
把握自信，明者之見，智者之舉。不論在學校里還是處于社會中，都要相信自己，擁有自信，才
能獲得成功，取得勝利！邁出你的腳步，帶上你的自信，走出你的風采，秀出你的人生！（你要知
道：If you think you can, you can; if you think you can’t, you can’t; You must belive
in yourself!）蘇格拉底曾說過：“最優秀的人是你自己。”所以：相信自己，一定能行！
研究學法 學會學習
——沙市中學學法指導與交流專版
寶劍鋒從磨礪出
2005級2班 金 融
做事情有方法，但不是只有一種方法，學習也是如此。“條條大路通羅馬”，方法、道路沒有最
好的，只有最適合自己的。也許李白可以在名山大川間成為詩仙，而你卻不得不挑燈夜戰應對高考，
不要認為自己的方法比他人差，它也許就是你通向成功的階梯。因此，以下僅為我個人的方法，僅供
參考。
上課認真聽講。不要覺得可笑，雖然我們從小學一年級就知道這一點，可“克終者蓋寡”。我們
都有極強的自主意識，喜歡自行其是，加之作業繁多，總有不少人習慣性的將課堂變為自習，以完成
無盡的作業，自以為節約了時間，但卻是丟了西瓜撿芝麻，還自鳴得意的炫耀自己的做題量，細細一
想便知利弊。在課堂上，如果你跟著老師的節奏，老師的言語便是知識的甘醴；如果你拋開老師不
顧，知識的腳步聲便如蒼蠅嗡鳴，讓你心煩，讓你的效率降低，因此，認真聽講實際上是一切的基
礎，百尺高樓，起于平地，夯實基礎，方可成功。
學生，就是要對自己狠一點。不要姑息自己的錯誤，要勇于面對。一個不斷為自己找借口的人是
難以成功的。對于自己的錯題，應該毫不猶豫地用紅筆畫上叉，醒目的記號是避免重蹈覆轍的保證。
說得過激一點是“只有自虐才能不被他虐”。對自己一味遷就姑息只會讓高考來懲罰你。隱藏的漏洞
是最可怕的，徹徹底底的暴露問題，認認真真的改正錯誤，才能完完全全的收獲成功。
考試，來吧！以平和的心態面對考試，從課堂小測驗到高考，都要等同對待。不焦慮不煩躁，不
畏懼不蔑視，不被分數牽著鼻子走。玉不琢，不成器，考試，就是雕琢玉的過程，同樣的玉料，只有
那些經歷過刻骨銘心的疼痛，忍受過刀鋒錐尖的才會成為重器，那些逃避磨煉的終究是一塊頑石。對
學生而言亦是如此，只有不斷的考試，不斷的雕琢，才能去其瑕疵，磨其棱角，補其空隙，方可成大
器。考試分數要高，不一定要有經天緯地之才，卻必需滴水穿石之毅。當一張張試卷如雪片般飛到你
的桌前時，請珍惜這些寶貴的機會，昂起你的頭顱，高呼：“考試，來吧！”
相信自己，不要因為幾次失敗就懷疑自己的能力，失敗乃成功之母，在絕望中尋求希望，人生終
將輝煌，何況并未絕望呢？汗水，失敗，低潮，無所謂，是我為勝利的準備。
態度決定一切，拼搏創造奇跡。當你鼓起勇氣，向困難宣戰時，成功已向你走來。把握現在，擁抱成
功。
學習如練功
2007級1班 李 根
毋庸置疑，學習方法對于一個人的學習是十分重要的，因此，尋找一種適合自己的好的學習方
法，便成了擺在我們每個人面前的一個問題。
大體說來，一個完整的學習流程，分為以下幾個環節：預習、聽課、復習、作業、質疑和小結。
預習時找出重難點；聽課時要能夠主動聽課、記筆記，同時記下自己的一些靈感，并及時與老師交
流；復習時要學會回憶、核實、記錄，對所學進行重整；作業則是為了鞏固和運用我們的知識并提高
我們的思維能力；質疑的作用是解決疑問，回顧錯題使自身水平得以提高；小結則能及時查漏補缺，
正如氣功中練功者必須在練后進行“收功”，否則所練無效，學會小結能有效地提高學習效率，節省
學習時間，至少有利于我們的休息。
另外，我們在學完每一個章節后，要能夠自己進行總結來形成知識系統，學完后要進行知識拓
展，提升自身素質，此環節極為重要。
當然，不同的科目由于其自身的知識結構、能力要求不同，所對應的學習方法亦有所差異。以下
是鄙人的一些拙見，還望各位批評指正。
語文科目由于其涵蓋面廣，注重積累，所以我們對基礎知識的掌握就顯得尤為重要。課余時間可
多讀些古詩詞，多看看字典，報紙，適量地看看電視和瀏覽網上新聞，這對我們的學習都有好處。
學習數學時，應注重總結、反思、觀察、歸納，學會找出通法并用數學知識來分析生活現象。
物理學習方面，我們應注重知識的形成過程，重視物理情景分析（現象+過程+狀態），聯系實際
和注重物理實驗。對于化學，應做到精細、規范、嚴謹，這樣，我們才能一步一個腳印，在成功的大
道上不斷跋涉，不斷前進。
然而，僅僅有了好的學習方法還遠遠不夠，某一位大師曾經說過：學習成功=心理素質+學習方法+
智能素質，因此，在另外兩個方面我們還應下點功夫，比如嘗試發展我們的觀察力、想象力，提高自
學能力，創造能力，多多思考。保證充足的睡眠也是一個重要因素。俗話說身體是革命的本錢，本金
沒了，利息更是無從談起。
最后，祝大家在新的一年里不斷奮進，不斷奏凱；活得瀟瀟灑灑，學得快快樂樂！
題“洋”戰術
2006級3班 杜玉嬌
其實對于理科學習，我也并沒有什么獨到的見解，多半是借鑒別人的學習方法，然后再加上一份
熱情。
記得剛進入高中時，一次化學課上，老師在談到理科學習的時候，說道：“我們不提倡題海戰
術。”正當全班同學要為他的這句精辟論辭鼓掌喝彩，他卻微微一笑，道出下一句：“應該倡導題
‘洋’戰術”。頓時，全班哄堂大笑。然而，一年半之后再回想這句話，我不得不承認，的確如此。
我們需要做大量的題，來加強對公式的理解并靈活運用，來培養解題思維和提高解題速度。
我們應當盡量選擇適合自己的題，比如，如果基礎不扎實，就可以選做基礎題；如果想進一步提高，
可以選擇拔高題；對于那些偏難怪異，近乎于鉆牛角尖的題，或者是已經完全掌握的題型，可以暫且
不做。
做題之后，要進行總結與歸納。可以將有價值的錯題與好題摘錄下來；對于同類型的題目，要總
結出一套專門的解題方法，這樣就能舉一反三了；還可以與同學進行交流，尋求最優解法。
對于課堂筆記，我也有自己的看法，一般來說，老師板書的例題大多都是比較有價值的。聽課時，我
們的重點在于學習老師的分析方法，如果只顧著抄下筆記，恐怕是得不償失；筆記可以留到課后整
理；在備考時，筆記本也有重要參考價值。
對于理科生而言，英語是非常重要卻又比較難學的科目。對于書本上的重要知識點，我們可以按
自己的方式來歸納并整理到筆記本上，這樣方便記憶。還有許多零碎時間也可以用來學習英語：晚上
睡覺前聽一聽英語磁帶，晨讀時可以復習一下前天所學的語法和知識點，課間再背英語單詞和詞組。
此外，我們還要擴大詞匯量，記住在資料中出現頻率極高的生詞和老師著重強調的單詞。如果有時
間，可以讀一讀英文名著或報刊，擴充閱讀量，培養語感。
除了需要正確的學習方法之外，我們還應制定合適的學習計劃并堅定地執行，合理安排時間，提
高學習效率，在學習時如果能夠一心一意，就可以收到事半功倍的效果。要保持正常的休息時間，才
能以充沛的精力投入新的學習中。
此外，保持健康穩定的心態也是非常重要的。很多時候，失敗的人不是輸在技術上，而是敗在心
態上。再優秀的人也不可能事事如意，失敗和挫折在所難免。我們應當放眼未來，我們的目標在于高
考，現在的失敗與挫折只是指出我們應該提高的地方，它們是一筆寶貴的財富。
最后，我想用“習坎精神”中的兩句話來結束這篇文章“砥礪德行，克難履艱”，愿所有同學學有所
成。
于細微處見功夫
2007級18班 鄒婷
上次期末考試中，我取得了較好的成績，分析其原因這當然與我自己平時的努力還有臨場發揮分
不開，但我想更重要的是我有一套適合自己的學習方法，非常希望與大家探討一下。
學習的第一步就是要明確自己的目標，分為大、小兩個目標，大目標就是自己想考入的大學，小目標
就是每次大考要達到的分數和名次。有了目標才會有前進的動力，有了目標才能明確自己的方向，第
二步就是制定計劃，這既包括學習，也包括生活，第三步就是實踐自己的計劃。
首先，我想談一下關于制定計劃的問題，我認為調整好自己的生物鐘是很有必要的。對我而言，我想
把自己比作貓頭鷹應該不算過分。因為我晚上的精神特別好，所以我經常把重要的學習內容放在晚
上，而白天則有午休的習慣，我建議大家制定周計劃，安排一周的學習內容，一周結束后，對沒有完
成的任務要進行深刻的反思，比如，是否應該調整進度。
然后，我想給大家具體地介紹兩門學科的學習方法。
一、數學——讓文科生頭痛的學科
學習口訣：上課認真聽講，下課完成作業，平時多加練習，學會積累錯題，考前及時復習，考試
一定成功。
我學習數學主要運用兩大本——錯題本和筆記本。
1、如何運用數學筆記本？
方法：點面結合法，平常學習時，大家就要由面到點，每一個知識點都要到位，考前復習時，就
要由點到面，掌握大體的方法，另外，復習數學筆記時，要注意概念不必死記硬背，但必須理解透
徹。
2、如何考出好分數？
首先，一定要調整好自己的心態，遇到實在無法解答的難題，不要急，可以在心里對自己說：
“不要緊，我不會做的，別人也不一定會做。”但我不是教大家放棄難題。
拿到試卷后的處理方法：通觀全卷，先易后難，個個擊破。
3、如何拔高？
方法：在訓練基礎題的同時，多做難題。
做難題往往是訓練思維的一種很好的方式，我們會在攻破難題后找到一種滿足感，同時也使我們
的興趣更濃厚，思維更活躍。
二、英語——文科生的最愛。
學習口訣：聽說讀背寫查
閱讀和完形一直是考試中拉開差距的題目，所以我們應抓好這兩樣。
1、如何做閱讀、完形？
先做題，再結合內容或把詞帶進文中，讀一遍，再分析自己的答案，確定后，最后讀一遍，文章
中的生詞要注意積累，關注完形填空中的詞語比較，查閱單詞時，最好用字典，少用電子詞典。
2、如何記憶單詞？
具體方法要靠大家根據自己的情況去摸索，但我建議大家不需要用專門的時間去記憶，我們把單
詞記在一個小本子上，以便隨身攜帶，出門時，起床后，睡覺前，吃飯時，……都可以用來記單詞，
我們知道英語是服務于生活的，所以很多東西要學以致用，比如，我們看到一樣物品，就要聯想到它
的英文。
3、如何提高口語？
抓緊早自習和上課的讀書時間，讀書不僅可以培養語感，利于我們快速做題，更重要的是，可以
提高口語。
希望大家能各自摸索出適合自己的學習方法，祝大家學習進步！
潮漲潮落，沙灘上的竹籃空空如也；尋尋覓覓，拾貝的孩童兩手空空。凝望，雙眼充滿迷茫——
路在何方？也許我們的學習也陷入如此的困境。“學而不思則罔”，這就是我們的指路明燈！反思自
己，升華自己，超越自己！“它山之石，可以攻玉”，本版援引部分教育專家以及學生的學習心得，
維望大家能夠獲得一些啟發，找到適合自己的學習方法。
編者按：
也許，求學伊始，我們就開始了對“學習方法”的尋覓；也許，直至成功，我們方才似乎悟到了
一點“學習方法”的真諦。
的確，對任何一位從事學習的人來說，勤奮、踏實、嚴謹的學習態度和科學、有效的學習方法是
達成學習目標的雙翼，而誰都知道，一只翅膀的鳥兒是飛不起來的。因此，學習方法就成為了學習能
力的重要內容。
無疑，反思是尋求正確學習方法的必由之路。只有通過不斷的反思，才能不斷地調整自己的學習
方式、提高自己的學習效率，從而迅速確立最適合自己的學習方法。
養成反思習慣，形成反思能力，也許，這才是我們一直苦苦尋覓的最重要的學習方法。
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