沙市中學組織2025級新生開展心理健康普查
作者/來源: 雷明格 發表: 2025-08-30 20:30:01 瀏覽: 2871 次
為了全面了解新生心理狀態，為學生健康成長提供科學保障。近日，湖北省沙市中學在2025級高一新生軍訓期間組織開展了專業心理普查工作。此次測評在學校機房進行，由學工處李昌坤主任主持，高一年級年長魏遵平、各班班主任及計算機教師王祎豪協調配合，專職心理教師王里、雷明格負責具體實施，充分體現了學校對學生心理健康的高度重視。
軍訓期間，同學們在班主任和心理老師的協同引導下，有序完成了心理健康測評。心理教師團隊采用了標準化心理量表，結合高中生心理發展特點，對情緒狀態、適應能力、人際交往等方面進行了綜合評估。普查過程中，心理老師王里、雷明格在現場耐心向學生說明測評意義，細致指導填寫規范，確保了數據的真實有效。
入學階段是學生心理適應的關鍵期，通過專業測評能夠及早發現潛在問題，為后續心理健康教育工作提供依據。此次普查不僅展現了學校心理服務的專業性，更體現了“預防為先、主動介入”的工作理念。
沙市中學一直將心理健康教育視為育人工作的重要環節，配備了專業的心理教師團隊，開設了心理健康課程與個體咨詢渠道，構建了“篩查—干預—跟蹤”的全流程工作機制。此次軍訓心理普查，是學校落實“五育并舉”、深化心理健康服務的重要舉措。
接下來，學校心理健康輔導中心將對測評數據進行分析，并依據結果開展一對一心理訪談、團體輔導和專題講座等活動，持續為2025級新生的心理健康成長提供支持。
軍訓期間，同學們在班主任和心理老師的協同引導下，有序完成了心理健康測評。心理教師團隊采用了標準化心理量表，結合高中生心理發展特點，對情緒狀態、適應能力、人際交往等方面進行了綜合評估。普查過程中，心理老師王里、雷明格在現場耐心向學生說明測評意義，細致指導填寫規范，確保了數據的真實有效。
入學階段是學生心理適應的關鍵期，通過專業測評能夠及早發現潛在問題，為后續心理健康教育工作提供依據。此次普查不僅展現了學校心理服務的專業性，更體現了“預防為先、主動介入”的工作理念。
沙市中學一直將心理健康教育視為育人工作的重要環節，配備了專業的心理教師團隊，開設了心理健康課程與個體咨詢渠道，構建了“篩查—干預—跟蹤”的全流程工作機制。此次軍訓心理普查，是學校落實“五育并舉”、深化心理健康服務的重要舉措。
接下來，學校心理健康輔導中心將對測評數據進行分析，并依據結果開展一對一心理訪談、團體輔導和專題講座等活動，持續為2025級新生的心理健康成長提供支持。